El taller como metodología de aprendizaje en los procesos de investigación-acción
Trabajar con agricultores, estudiantes, profesionales y otros integrantes del sistema agroalimentario de manera directa, requiere de cierto entrenamiento y dedicación. En este contexto, el taller resulta una metodología muy valiosa, ya que permite abordar la complejidad de este campo social desde la...
| Autores principales: | , , , |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Chiapas
2025
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12123/21134 |
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