La educación agrícola en Guatemala desde la perspectiva de la Escuela Nacional Central de Agricultura
El presente trabajo constituye una síntesis del quehacer de la ENCA, líder y rectora de la educación agrícola del nivel medio en Guatemala, la metodología de trabajo y la educación en el agro. Además, se incluye la situación actual y condicionantes de la educación agrícola del nivel medio y superior...
| Autores principales: | , , , |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2014
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11036/3222 |
Ejemplares similares: La educación agrícola en Guatemala desde la perspectiva de la Escuela Nacional Central de Agricultura
- Situación de la educación agrícola en Honduras
- Sistematización de experiencias para el Fortalecimiento de la educación media, caso de Honduras
- Diseño y elaboración del módulo educativo de porcinocultura para los colegios técnicos de Puriscal y Pital, Costa Rica.
- Agroecología en la escuela media agropecuaria de Río Colorado, Río Negro, Patagonia Argentina
- Cambios en la educación agrícola en curso y perspectivas
- La calidad de la educación agrícola desde la óptica de una corporación