Brottkärrs förskola – en jämförelse mellan landskapsarkitektens intentioner och hur utemiljön blev
Det här är ett examensarbete i Landskapsarkitektur. Arbetet handlar om tillkomsten av en förskolegård och landskapsarkitektens intentioner jämfört med hur resultatet, den färdiga gården, används av barnen. I den jämförelse som utförts mellan arkitektens intentioner och det utfall som observerats...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | H3 |
| Lenguaje: | sueco |
| Publicado: |
SLU/Landscape Architecture (until 121231)
2012
|
| Materias: |
Ejemplares similares: Brottkärrs förskola – en jämförelse mellan landskapsarkitektens intentioner och hur utemiljön blev
- Miljökvalitet och tillfälliga förskolegårdar : en undersökning av goda utemiljöer och utvärdering av åtta modulförskolor i Mellansverige
- Landskapsarkitekten och förskolan : ett gestaltningsförslag för Rondellens förskola
- Yngre barns deltagande i sin utemiljö : en studie av metoder för förskolebarns delaktighet på en förskolegård i Lund
- Där generationerna möts : en studie om delade utemiljöer mellan äldre och barn
- Hantering av kost fri från allergener inom förskola, skola och äldreomsorg
- Med leken i fokus : ett gestaltningsförslag för Vittra förskolegård i Vallentuna