Barns egna platser på skolgården
Alla barn i Sverige har rätt till fri skolgång, vilket gör att skolan blir en stor del av barns vardag och har en betydande roll för deras välmående och utveckling. För många barn är skolgården den plats som de lättast kan använda när de vill spendera tid utomhus med vänner eller på egen hand. Syfte...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | H2 |
| Language: | Swedish Inglés |
| Published: |
SLU/Dept. of People and Society
2020
|
| Subjects: |
Similar Items: Barns egna platser på skolgården
- Det här är min plats! : ett arbete om barns platser och platsskapande i urban och suburban kontext
- Barns möjlighet till medverkan i BKA-processen : exemplifierat genom Sylteskolan i Trollhättan
- Förskolans utemiljö ur barnets perspektiv : en kvalitativ studie om utformningen av förskolans utemiljö med hänsyn till barn i olika åldrars behov
- En skolgård – yta och aktivitet : en observationsstudie på Hägerstensåsens skolas skolgård
- Barns deltagande i planering : vad tycker barnen, planerarna och pedagogerna om dialogmodellen?
- Barnkultur i landskapsarkitektur : hur når vi barns perspektiv?