En pedagogisk och upplevelserik tematrädgård i Carl von Linnés anda : ett teoribaserat gestaltningsförslag till Linnéträdgården i Slottsträdgården, Malmö
With the rise of densification and decreasing green spaces in urban cities, children that grow up in larger cities risk not being offered enough possibilites to spend time in nature och nature-like environments. As a consequent these children risk lacking a natural care and concern for their surroun...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | M2 |
| Lenguaje: | sueco Inglés |
| Publicado: |
SLU/Dept. of Plant Breeding (from 130101)
2019
|
| Materias: |
Ejemplares similares: En pedagogisk och upplevelserik tematrädgård i Carl von Linnés anda : ett teoribaserat gestaltningsförslag till Linnéträdgården i Slottsträdgården, Malmö
- Med barnens ögon : en studie över hur jag som landskapsarkitekt kan avläsa en skolgård utifrån ett barns perspektiv
- Lek- och lärande om naturen : barnperspektiv på utvecklingsmöjligheter av Slättängsområdet
- Barns lek och utemiljöns betydelse för denna
- En handbok i utformning av förskolors utemiljöer : trädgårdar att lära och leka i
- Det här är min plats! : ett arbete om barns platser och platsskapande i urban och suburban kontext
- Barns möjlighet till medverkan i BKA-processen : exemplifierat genom Sylteskolan i Trollhättan