Att skapa en grön förskolegård : hur kan vegetation främjas genom processen från gestaltning till etablering?
Det här arbetet har velat undersöka hur vi som praktiserande landskapsarkitekter kan främja god och lekbar vegetation vid byggandet av nya förskolegårdar idag. Målet med arbetet har varit att öka förståelsen för de förutsättningar och processer som förekommer i främst gestaltning- och anläggningsfas...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | H2 |
| Language: | Swedish |
| Published: |
SLU/Dept. of Landscape Architecture, Planning and Management (from 130101)
2018
|
| Subjects: |
Similar Items: Att skapa en grön förskolegård : hur kan vegetation främjas genom processen från gestaltning till etablering?
- Hur kan framtidens skolgårdar utformas med barnet i fokus? : en jämförande litteraturstudie och utvärdering av ett designförslag
- Miljökvalitet och tillfälliga förskolegårdar : en undersökning av goda utemiljöer och utvärdering av åtta modulförskolor i Mellansverige
- Artikel 31 : barns rätt till lek : en förutsättning för barns utveckling, livskvalitet och vårt samhälles framtid?
- Barns lek och utemiljöns betydelse för denna
- Yngre barns deltagande i sin utemiljö : en studie av metoder för förskolebarns delaktighet på en förskolegård i Lund
- Med leken i fokus : ett gestaltningsförslag för Vittra förskolegård i Vallentuna