Modelo didáctico para el desarrollo del proceso de comprensión-construcción textual como agente motivador de aprendizaje, en el 1er. año de las carreras de formación de profesores para preuniversitario de la UCPRMM de Pinar del Río

Modelo didáctico para el desarrollo del proceso de comprensión-construcción textual como agente motivador de aprendizaje, en el 1er. año de las carreras de formación de profesores para preuniversitario de la UCPRMM de Pinar del Río

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barrera Jiménez, Ana Delia.
Autor Corporativo: e-libro, Corp.
Otros Autores: Roméu Escobar, Angelina.
Formato: eBook
Lenguaje:Spanish
Publicado: Ciudad de La Habana : Editorial Universitaria, 2010.
Materias:
Higher education. > Theses. > Cuba.
Educación Superior. > Tesis. > Cuba.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/90161

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