Mercado futuro de profesionales agrícolas: una perspectiva de empresas y corporaciones de Latinoamérica
Si nuestros técnicos no tienen la intención de seguir aprendiendo o buscar nuevas tecnologías, serán desplazados por personas que si tengan esa capacidad. Debe tener una fuerte base en matemáticas, ya que generalmente en todas las actividades a realizar se necesitan hacer operaciones matemáticas. Si...
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Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2016.
2016
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ZAMORANO48892023-03-27T07:19:52Z Mercado futuro de profesionales agrícolas: una perspectiva de empresas y corporaciones de Latinoamérica Maradiaga, Guillermo Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano. Profesionales agrícolas Latinoamérica Si nuestros técnicos no tienen la intención de seguir aprendiendo o buscar nuevas tecnologías, serán desplazados por personas que si tengan esa capacidad. Debe tener una fuerte base en matemáticas, ya que generalmente en todas las actividades a realizar se necesitan hacer operaciones matemáticas. Sin embargo, pero es una realidad, que a veces nos ponemos a dar cursos de matemáticas muy avanzadas, que no sé hasta qué punto en la práctica llegan a ser valederas para el técnico agrícola, al menos en el nivel que estamos hablando ahorita. 2016-01-11T21:25:49Z 2016-01-11T21:25:49Z 1996 Article http://hdl.handle.net/11036/4889 spa 4:00 PM Revista CEIBA;Vol. 37 No.1 Copyright Escuela Agrícola Panamericana El Zamorano 2016 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es openAccess application/pdf application/pdf Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2016. |
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