Förskolegårdens utformning och dess betydelse för barns lek och lärande
Syftet med detta kandidatexamensarbete är att uppmärksamma och skapa en bättre förståelse för hur förskolegårdars utformning påverkar barns möjlighet till lek och lärande. Största delen av uppsatsen utgörs av en litteraturstudie där vi studerat hur en pedagogisk utemiljö kan se ut och vilken betydel...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | M2 |
| Language: | Swedish Inglés |
| Published: |
SLU/Dept. of Landscape Architecture, Planning and Management (from 130101)
2016
|
| Subjects: |
Similar Items: Förskolegårdens utformning och dess betydelse för barns lek och lärande
- Förskolegårdens utformning och dess påverkan på barns lek
- Miljökvalitet och tillfälliga förskolegårdar : en undersökning av goda utemiljöer och utvärdering av åtta modulförskolor i Mellansverige
- Det barnrika landskapets värde : ett pedagogperspektiv på verksamhet i förskolans utemiljö
- Landskapsarkitekten och förskolan : ett gestaltningsförslag för Rondellens förskola
- Barns utelek och dess koppling till naturvärden : en studie om förskolebarns utemiljö
- Vegetationens påverkan på barns användning av en förskolegård : en observationsstudie på Berga Montessoriförskola och Sagoskogens förskola