Holistisk landskapsdesign för skolgård i centrala Brunnshög med öppen dagvattenhantering

I det här arbetet kan ni finna en hur en högstadieskola med integrerad öppen dagvattenhantering kan se ut. Grunden till förslaget baserar sig på de litteraturstudier som förekommit arbetet, både de där de tekniska bitarna har sitt fäste men även utifrån intresse för vad ungdomar har för preferenser...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Lundgren, Emelie
Formato: Second cycle, A2E
Lenguaje:sueco
sueco
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:https://stud.epsilon.slu.se/14235/

Ejemplares similares: Holistisk landskapsdesign för skolgård i centrala Brunnshög med öppen dagvattenhantering