Är takgården lämplig som skolgård för barn? : en empirisk studie av tre förskolegårdar på tak i Malmö
I de rådande stadsbyggnadsidealen ses förtätning som en hållbar strategi att bygga ut staden. I de större städerna i Sverige råder däremot markbrist vilket gör utrymmet i staden till en prioriteringsfråga. Bland många intressen nedprioriteras ibland barnens intresse och de riktlinjer som finns gä...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | H2 |
| Lenguaje: | sueco Inglés |
| Publicado: |
SLU/Dept. of Landscape Architecture, Planning and Management (from 130101)
2017
|
| Materias: |
Ejemplares similares: Är takgården lämplig som skolgård för barn? : en empirisk studie av tre förskolegårdar på tak i Malmö
- Lekbar, lärbar, hållbar : att utforma ett dialogverktyg för kvalitetsbedömning och utveckling av förskolegårdar
- Allmän park som förskolegård? : en empirisk studie om samnyttjande ur ett barnperspektiv och verksamhetsperspektiv
- Faktorer av betydelse för bedömning av gröna taks påverkan på biodiversitet
- Kväve i åldrande gröna tak
- Vegeterade tak och deras påverkan på biologisk mångfald i urban miljö : en studie i hur vegeterade tak kan utformas för att maximera det biologiska värdet
- Förskolor på tak : en studie om barns plats i den täta staden