Educación y producción en el desarrollo rural. Una innovación metodológica en el caso de Colombia

En este documento se plantea la tesis de que para hacer pertinente la educación a las condiciones del medio rural y a las de las niñas, niños y jovenes que asisten a las escuelas rurales, es necesario conjugar lo educativo con lo productivo, de tal manera que se contribuya a superar la educación que...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Novoa Barrero, Andrés Ricardo, Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Español
Publicado:	Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) 2018
Materias:	Educación agraria\|\|agricultural education\|\|formação agrícola\|\|éducation agricole Desarrollo rural\|\|rural development\|\|desenvolvimento rural\|\|développement rura Educación\|\|education\|\|educação\|\|éducation Colombia\|\|Colombia\|\|Colômbia\|\|Colombie Producción\|\|production\|\|produção\|\|production Innovación agrícola\|\|agricultural innovation\|\|innovation agricole Metodología\|\|methodology\|\|metodologia\|\|méthodologie Estudios de casos prácticos\|\|case studies\|\|estudo de casos\|\|étude de cas Proyectos de desarrollo\|\|development projects\|\|projecto de desenvolvimento\|\|projet de développement escuela de campo para agricultores Colombia Métodos pedagógicos teaching methods méthode pédagogique método de ensino Representación Colombia
Acceso en línea:	http://repositorio.iica.int/handle/11324/7195

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spelling	RepoIICA71952023-05-08T19:38:08Z Educación y producción en el desarrollo rural. Una innovación metodológica en el caso de Colombia Novoa Barrero, Andrés Ricardo Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) Educación agraria\|\|agricultural education\|\|formação agrícola\|\|éducation agricole Desarrollo rural\|\|rural development\|\|desenvolvimento rural\|\|développement rura Educación\|\|education\|\|educação\|\|éducation Colombia\|\|Colombia\|\|Colômbia\|\|Colombie Producción\|\|production\|\|produção\|\|production Innovación agrícola\|\|agricultural innovation\|\|innovation agricole Metodología\|\|methodology\|\|metodologia\|\|méthodologie Estudios de casos prácticos\|\|case studies\|\|estudo de casos\|\|étude de cas Proyectos de desarrollo\|\|development projects\|\|projecto de desenvolvimento\|\|projet de développement escuela de campo para agricultores Colombia Métodos pedagógicos teaching methods méthode pédagogique método de ensino Representación Colombia En este documento se plantea la tesis de que para hacer pertinente la educación a las condiciones del medio rural y a las de las niñas, niños y jovenes que asisten a las escuelas rurales, es necesario conjugar lo educativo con lo productivo, de tal manera que se contribuya a superar la educación que desconecta al educando y al educador de las demandas crecientes de creatividad de la vida social y de la vida productiva cotidiana 2018-09-07T15:16:58Z 2018-09-07T15:16:58Z 2004 Artículo http://repositorio.iica.int/handle/11324/7195 es 18 páginas application/pdf Bogotá, Colombia Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
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description	En este documento se plantea la tesis de que para hacer pertinente la educación a las condiciones del medio rural y a las de las niñas, niños y jovenes que asisten a las escuelas rurales, es necesario conjugar lo educativo con lo productivo, de tal manera que se contribuya a superar la educación que desconecta al educando y al educador de las demandas crecientes de creatividad de la vida social y de la vida productiva cotidiana
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Educación y producción en el desarrollo rural. Una innovación metodológica en el caso de Colombia

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