Guía de aprendizaje: módulos 1-2-3-4

Guía de aprendizaje: módulos 1-2-3-4

Este documento presenta estrategias para aprender a aprender en base a nuestras experiencias. Experiencias que impulsen al sector hacia la inclusión, la competitividad y la sostenibilidad. Plataformas que apoyen y empoderen al sector y a las comunidades rurales a desarrollar las competencias del sig...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: INNOVA Agricultura Familiar, Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
Formato: Objetos de aprendizaje
Lenguaje:Español
Publicado: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) 2022
Materias:
mitigación del cambio climático||climate change mitigation||atténuation des effets du changement climatique
Desarrollo sostenible||sustainable development||desenvolvimento sustentável||développement durable
Sostenibilidad||sustainability||sustentabilidade||durabilité
4873-00
Objetivo 11 Ciudades y comunidades sostenibles||Goal 11 Sustainable Cities and Communities||Objetivo 11 Cidades e comunidades sustentáveis||Objectif 11 Villes et communautés durables
Objetivo 13 Acción por el clima||Goal 13 Climate action||Objetivo 13 Ação Climática||Objectif 13 Mesures relatives à la lutte contre les changements climatique
Desarrollo de capacidad||capacity development||desenvolvimento das capacidades||renforcement des capacités
Asimetría digital||digital divide||fractura digital||fracture numérique
trazabilidad||traceability||rastreabilidade||traçabilité
Conocimiento||knowledge||conhecimento||connaissance
Representación República Dominicana
ODS 11 - Ciudades y comunidades sostenibles
ODS 13 - Acción por el clima
Acceso en línea:https://repositorio.iica.int/handle/11324/21058
Descripción
Sumario:Este documento presenta estrategias para aprender a aprender en base a nuestras experiencias. Experiencias que impulsen al sector hacia la inclusión, la competitividad y la sostenibilidad. Plataformas que apoyen y empoderen al sector y a las comunidades rurales a desarrollar las competencias del siglo XXI para lograr asimilar, compartir y poner en práctica conocimiento para la gestión de su día a día y de su futuro.

Ejemplares similares