A pedagogical model for team-based, problem-focused interdisciplinary doctoral education
| Autores principales: | , , , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Inglés |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/8425 http://bioscience.oxfordjournals.org/content/early/2016/04/08/biosci.biw042.full http://dx.doi.org/10.1093/biosci/biw042 |
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