El género en el CATIE: experiencias y lecciones aprendidas
Un análisis de la incorporación de género en una institución como el CATIE siempre ha sido un reto. El CATIE tiene varios componentes y proyectos y se encarga de diversos asuntos que se han percibido tradicionalmente como dominados por hombres. A su vez, la falta de indicadores dificulta la identifi...
Autores principales: | , , , |
---|---|
Otros Autores: | |
Formato: | MON |
Lenguaje: | Español Español |
Publicado: |
CATIE, Turrialba (Costa Rica)
2014
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/2211 |
Sumario: | Un análisis de la incorporación de género en una institución como el CATIE siempre ha sido un reto. El CATIE tiene varios componentes y proyectos y se encarga de diversos asuntos que se han percibido tradicionalmente como dominados por hombres. A su vez, la falta de indicadores dificulta la identificación de avances logrados en este sentido. En esta sección se analizan dos componentes principales del CATIE: interno, que incluye el Programa de Educación Superior y el Área de Recursos Humanos, donde se lleva a cabo el reclutamiento y desarrollo del personal; y externo, que incluye proyectos de investigación y desarrollo implementados por el CATIE con sus contrapartes nacionales e internacionales. |
---|