Lineamientos para una metodología de identificación de estilos de aprendizaje aplicables al sector agropecuario colombiano

En Colombia, una de las deciencias en los procedimientos de transferencia de tecnología ha sido la falta de estrategias que permitan identicar la forma en que aprenden los productores, lo que se ha reejado en la baja implementación de prácticas sugeridas en los procesos de capacitación. El objeti...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Rodríguez Espinosa, Holmes, Ospina Parra, Carlos Eduardo, Ramírez Gómez, Carlos Julián, Toro González, Isabel Cristina, Gallego Lopera, Alexandra, Piedrahita Pérez, María Alejandra, Velásquez Chica, Alexandra, Gutiérrez Molina, Swammy, Flórez Tuta, Natalia, Hincapié Echeverri, Oscar Darío, Romero Rubio, Laura Cristina
Formato:	article
Lenguaje:	Español
Publicado:	Corporación colombiana de investigación agropecuaria - AGROSAVIA 2025
Materias:	Extensión - C20 Agricultura Aprendizaje Extensión Transferencia de tecnoogía Transversal http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_203 http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_37978 http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_2762 http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_7645
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.12324/41374 https://doi.org/10.21930/rcta.vol21_num3_art:1050