Metodología para la gestión de los estilos de enseñanza en el sector agropecuario en Colombia
En el marco del Sistema de Innovación Agropecuaria y frente al desarrollo de las capacidades locales hablar de procesos de enseñanza-aprendizaje en la extensión rural y agropecuaria se vuelve cada día más frecuente. Este tema cobra importancia porque favorece la apropiación social del conocimiento,...
| Autores principales: | , , , , , , , , , , |
|---|---|
| Formato: | book |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad de Antioquia
2022
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12324/37353 |
Ejemplares similares: Metodología para la gestión de los estilos de enseñanza en el sector agropecuario en Colombia
- Metodología para la gestión de los estilos de enseñanza en el sector agropecuario en Colombia
- Investigación y enseñanza de la comunicación agropecuaria
- Lineamientos para una metodología de identificación de estilos de aprendizaje aplicables al sector agropecuario colombiano
- Lineamientos para una metodología de identificación de estilos de aprendizaje aplicables al sector agropecuario colombiano
- Informe base para la actualización del PECTIA: apropiación social del conocimiento y extensión agropecuaria
- Análisis de redes sociales: Una herramienta para la extensión agropecuaria