Conclusiones: gestionar el aprender sobre el hacer, un propósito que debe hacerse explícito
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Conference Paper |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Inter-American Institute for Cooperation on Agriculture
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10568/56212 |
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