Long-term impact of investments in early schooling: Empirical evidence from rural Ethiopia

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mani, Subha, Hoddinott, John F., Strauss, John
Formato: Journal Article
Lenguaje:Inglés
Publicado: Elsevier 2012
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/10568/153074