Una concepción pedagógica para la formación histórica de los estudiantes de derecho: sistematización, integración y profesionalización en el currículo

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Una concepción pedagógica para la formación histórica de los estudiantes de derecho: sistematización, integración y profesionalización en el currículo

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pérez Véliz, Alie.
Autor Corporativo:	e-libro, Corp.
Otros Autores:	Díaz Domínguez, Teresa de la Caridad.
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	La Habana : Ministerio de Educación Superior, 2012.
Materias:	Education. > Higher. Educación. > Educación superior. Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://elibro.net/ereader/unanicaragua/99131

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