Problemática teórico-filosófica de la evaluación en la educación básica durante las dos últimas décadas del siglo XX

Problemática teórico-filosófica de la evaluación en la educación básica durante las dos últimas décadas del siglo XX

Bibliographic Details
Main Author: Antúnez Pérez, Angel.
Corporate Author: e-libro, Corp.
Other Authors: Aranguren Rincón, Carmen.
Format: Article
Language:Spanish
Published: Mérida : Universidad de Los Andes, 2004.
Subjects:
Educación > Publicaciones periódicas.
Education > Periodicals.
Educacion > Publicaciones periodicas
Artículos electrónicos.
Online Access:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/17518

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