Antúnez Pérez, A., & Aranguren Rincón, C. (2004). Problemática teórico-filosófica de la evaluación en la educación básica durante las dos últimas décadas del siglo XX. Mérida: Universidad de Los Andes.
Citación estilo ChicagoAntúnez Pérez, Angel., y Carmen Aranguren Rincón. Problemática Teórico-filosófica De La Evaluación En La Educación Básica Durante Las Dos Últimas Décadas Del Siglo XX. Mérida: Universidad de Los Andes, 2004.
Cita MLAAntúnez Pérez, Angel., y Carmen Aranguren Rincón. Problemática Teórico-filosófica De La Evaluación En La Educación Básica Durante Las Dos Últimas Décadas Del Siglo XX. Mérida: Universidad de Los Andes, 2004.
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