Cuadernos de Pedagogía.

Cuadernos de Pedagogía. ¿Niños y niñas hiperactivos?

Detalles Bibliográficos
Formato: Revista
Lenguaje:Spanish
Publicado: [Barcelona] : Wolters Kluwer, 2012.
Materias:
Education > Periodicals.
Integración escolar > Publicaciones periódicas.
Tecnología de la información > Publicaciones periódicas.
Enseñanza secundaria > Publicaciones periódicas.
Enseñanza primaria > Publicaciones periódicas.
Educación > Publicaciones periódicas.
Revistas electrónicas.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/173178
Descripción
Publicado:Número 419 (Enero 2012)-
Descripción Física:Volúmen : ilustraciones
Frecuencia de Publicación:Mensual
ISSN:0210-0630

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