Evaluación curricular: el caso de Zamorano
Lo que estamos escuchando en este taller es congruente con la percepción de Zamorano sobre el marco global y la visión a futuro. La competitividad dentro de una economía global, el manejo sostenible de los recursos naturales y la equidad social, son temas de referencia obligados para cualquier insti...
| Other Authors: | |
|---|---|
| Format: | Artículo |
| Language: | Español |
| Published: |
Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2016.
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11036/4883 |
Similar Items: Evaluación curricular: el caso de Zamorano
- Seminario de evaluación curricular
- Evaluación curricular de las instituciones de educacion superior agricola en Honduras
- Sistematización del proceso de fortalecimiento curricular en centros de enseñanza técnica media, caso IPADEN e INTECFOR, Nicaragua.
- Estrategias para el Desarrollo del Currículo
- Diagnóstico Pre-Renovación Curricular De La Facultad De Ciencias Ambientales Y Agrícolas, Facultades De Quetzaltenango De La Universidad Rafael Landívar, Guatemala
- Documento curricular. Técnicas agroecológicas en zonas áridas y semiáridas