El diagnostico participativo: herramienta y base para la experimentación con productores
En 1989 se realizaron 22 entrevistas con agricultores que siembran maíz monocultivo como rubro principal. Se realizó un análisis estadístico para determinar los factores físicos, climáticos, socioeconómicos y de manejo que más afectan la productividad de este sistema. De la información obtenida se r...
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Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2016.
2016
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ZAMORANO47482023-03-27T07:22:13Z El diagnostico participativo: herramienta y base para la experimentación con productores Erazo, David Puerta, Ricardo Escuela Agrícola Panamericana, Zamorano. Maíz monocultivo Análisis estadístico En 1989 se realizaron 22 entrevistas con agricultores que siembran maíz monocultivo como rubro principal. Se realizó un análisis estadístico para determinar los factores físicos, climáticos, socioeconómicos y de manejo que más afectan la productividad de este sistema. De la información obtenida se realizaron varios análisis con el propósito de explicar la problemática en las unidades de producción del agricultor. Se probaron todas las alternativas de relaciones lógicas posibles, en función de los valores R y F del valor de T y del modelo de los coeficientes de las variables involucradas. 2016-01-05T16:37:50Z 2016-01-05T16:37:50Z 1990 Article http://hdl.handle.net/11036/4748 spa 5:00 PM Revista CEIBA;Vol. 31 No. 2 Copyright Escuela Agrícola Panamericana El Zamorano 2016 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es openAccess application/pdf application/pdf Zamorano Zamorano: Escuela Agrícola Panamericana, 2016. |
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En 1989 se realizaron 22 entrevistas con agricultores que siembran maíz monocultivo como rubro principal. Se realizó un análisis estadístico para determinar los factores físicos, climáticos, socioeconómicos y de manejo que más afectan la productividad de este sistema. De la información obtenida se realizaron varios análisis con el propósito de explicar la problemática en las unidades de producción del agricultor. Se probaron todas las alternativas de relaciones lógicas posibles, en función de los valores R y F del valor de T y del modelo de los coeficientes de las variables involucradas. |
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