Proceso de aprendizaje agroecológico desde la práctica de la meliponicultura: una experiencia de campesinos en Santa Lucía, Nicaragua
La agroecología como práctica, ciencia y política, es la única al-ternativa para crear sostenibilidad, resiliencia y una nueva forma de vida que resignifi que los territorios campesinos. Por eso, para preservar la vida en el planeta son urgente acciones y estrategias qu...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Universidad Nacional Agraria
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.una.edu.ni/4024/ http://repositorio.una.edu.ni/4024/1/ppc20l961p.pdf |
| _version_ | 1855491337403498496 |
|---|---|
| author | Luna Delgado, Yorlis Gabriela Angulo Sobalvarro, Jader Antonio |
| author_browse | Angulo Sobalvarro, Jader Antonio Luna Delgado, Yorlis Gabriela |
| author_facet | Luna Delgado, Yorlis Gabriela Angulo Sobalvarro, Jader Antonio |
| author_sort | Luna Delgado, Yorlis Gabriela |
| collection | Repositorio UNA |
| description | La agroecología como práctica, ciencia y política, es la única al-ternativa para crear sostenibilidad, resiliencia y una nueva forma de vida que resignifi que los territorios campesinos. Por eso, para preservar la vida en el planeta son urgente acciones y estrategias que conlleven a que cada vez un mayor número de familias agri-cultoras asuman la agroecología como forma de producir y de vivir. Esto es un proceso de aprendizaje donde intervienen diferentes me-diadores pedagógicos que facilitan o retrasan el propio aprendizaje. En el presente trabajo, analizamos el proceso de aprendizaje de la agroecología desde la práctica de la meliponicultura en Santa Lucia, Boaco, donde a partir de una serie de intercambios de campesino a campesino en meliponicultura se ha logrado revitalizar el movi-miento agroecológico. Alcanzando en pocos meses 50 nuevas fami-lias meliponicultores, de ellos 25 nuevos productores con prácticas agroecológicas; con 115 cajas y 25 troncos con los cuales están res-catando cinco tipos de abejas nativas. En este proceso los mediado-res pedagógicos han sido la actividad con meliponinos, la relación con promotores agroecológico de experiencia, la cultura local, el liderazgo y fortaleza organizativas territoriales |
| format | Artículo |
| id | RepoUNA4024 |
| institution | Universidad Nacional Agraria |
| language | Español |
| publishDate | 2019 |
| publishDateSort | 2019 |
| publisher | Universidad Nacional Agraria |
| publisherStr | Universidad Nacional Agraria |
| record_format | eprints |
| spelling | RepoUNA40242023-06-19T14:41:30Z http://repositorio.una.edu.ni/4024/ Proceso de aprendizaje agroecológico desde la práctica de la meliponicultura: una experiencia de campesinos en Santa Lucía, Nicaragua Luna Delgado, Yorlis Gabriela Angulo Sobalvarro, Jader Antonio C20 Extensión La agroecología como práctica, ciencia y política, es la única al-ternativa para crear sostenibilidad, resiliencia y una nueva forma de vida que resignifi que los territorios campesinos. Por eso, para preservar la vida en el planeta son urgente acciones y estrategias que conlleven a que cada vez un mayor número de familias agri-cultoras asuman la agroecología como forma de producir y de vivir. Esto es un proceso de aprendizaje donde intervienen diferentes me-diadores pedagógicos que facilitan o retrasan el propio aprendizaje. En el presente trabajo, analizamos el proceso de aprendizaje de la agroecología desde la práctica de la meliponicultura en Santa Lucia, Boaco, donde a partir de una serie de intercambios de campesino a campesino en meliponicultura se ha logrado revitalizar el movi-miento agroecológico. Alcanzando en pocos meses 50 nuevas fami-lias meliponicultores, de ellos 25 nuevos productores con prácticas agroecológicas; con 115 cajas y 25 troncos con los cuales están res-catando cinco tipos de abejas nativas. En este proceso los mediado-res pedagógicos han sido la actividad con meliponinos, la relación con promotores agroecológico de experiencia, la cultura local, el liderazgo y fortaleza organizativas territoriales Universidad Nacional Agraria 2019 Artículo PeerReviewed text es cc_by_nc_sa http://repositorio.una.edu.ni/4024/1/ppc20l961p.pdf Luna Delgado, Yorlis Gabriela and Angulo Sobalvarro, Jader Antonio (2019) Proceso de aprendizaje agroecológico desde la práctica de la meliponicultura: una experiencia de campesinos en Santa Lucía, Nicaragua. La Calera, 19 (33). pp. 81-87. ISSN 1998-7846 https://doi.org/10.5377/calera.v19i33.8845 <https://doi.org/10.5377/calera.v19i33.8845> https://lacalera.una.edu.ni https://doi.org/10.5377/calera.v19i33.8845 |
| spellingShingle | C20 Extensión Luna Delgado, Yorlis Gabriela Angulo Sobalvarro, Jader Antonio Proceso de aprendizaje agroecológico desde la práctica de la meliponicultura: una experiencia de campesinos en Santa Lucía, Nicaragua |
| title | Proceso de aprendizaje agroecológico desde la práctica de la meliponicultura: una experiencia de campesinos en Santa Lucía, Nicaragua |
| title_full | Proceso de aprendizaje agroecológico desde la práctica de la meliponicultura: una experiencia de campesinos en Santa Lucía, Nicaragua |
| title_fullStr | Proceso de aprendizaje agroecológico desde la práctica de la meliponicultura: una experiencia de campesinos en Santa Lucía, Nicaragua |
| title_full_unstemmed | Proceso de aprendizaje agroecológico desde la práctica de la meliponicultura: una experiencia de campesinos en Santa Lucía, Nicaragua |
| title_short | Proceso de aprendizaje agroecológico desde la práctica de la meliponicultura: una experiencia de campesinos en Santa Lucía, Nicaragua |
| title_sort | proceso de aprendizaje agroecológico desde la práctica de la meliponicultura: una experiencia de campesinos en santa lucía, nicaragua |
| topic | C20 Extensión |
| url | http://repositorio.una.edu.ni/4024/ http://repositorio.una.edu.ni/4024/ http://repositorio.una.edu.ni/4024/ http://repositorio.una.edu.ni/4024/1/ppc20l961p.pdf |