Odling som en del av läroplanen
Dagens barn spenderar allt mindre av sin tid utomhus. Urbaniseringen av vårt samhälle har bidragit till ett större avstånd till naturen och en distanserad relation till de resurser som vi får därifrån. Allt fler barn har koncentrationssvårigheter vilket kan ses som en effekt av dagens statiska utbil...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | First cycle, G2E |
| Lenguaje: | sueco sueco |
| Publicado: |
2015
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://stud.epsilon.slu.se/8408/ |
Ejemplares similares: Odling som en del av läroplanen
- Urban odling
- Pedagogisk odling på förskolor och i förskoleklasser
- Odefinierade platser som en del av det offentliga rummet
- Lekmiljöer som uppskattas av barn
- Möjligheter och svårigheter med odling på två förskolegårdar i Mellansverige
- Social hållbarhet som del av certifieringssystem för flerbostadshus