Landskapsarkitektur och hållbar design : förhållningssätt, tillämpning och värdering
Hållbarhet är ett begrepp som varje landskapsarkitekt ofrånkomligen tvingas att förhålla sig till. Frågan för denna kandidatuppsats är på vilket sätt det görs. Målet är att undersöka landskapsarkitektens förhållande till och tillämpning av hållbarhet och hållbar design, för att på så sätt bidra til...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | M2 |
| Lenguaje: | sueco Inglés |
| Publicado: |
SLU/Dept. of Landscape Architecture, Planning and Management (from 130101)
2014
|
| Materias: |
| Sumario: | Hållbarhet är ett begrepp som varje landskapsarkitekt ofrånkomligen tvingas att förhålla sig till. Frågan för denna kandidatuppsats är på vilket sätt det görs. Målet
är att undersöka landskapsarkitektens förhållande till och tillämpning av hållbarhet och hållbar design, för att på så sätt bidra till att lyfta en diskussion kring vilken
roll landskapsarkitekten spelar inom arbetet för att skapa ett mer hållbart samhälle.
Genom granskning och analys av litteratur samt genom en intervju ämnar uppsatsen svara på tre huvudsakliga frågeställningar: den första handlar om begreppet
hållbarhet, om hur det uppstått och hur det används inom landskapsarkitekturen; den andra frågeställningen gäller tillämpningen av hållbar design; och den tredje rör värdering och analys av hållbar landskapsarkitektur. I uppsatsen undersöks och beskrivs både metoder för att uppnå hållbarhet, hållbarheten som färdig produkt, samt inställningen inom landskapsarkitekturen till hållbarhet och hållbar design i stort.
Resultatet visar på ett komplicerat förhållande, ofta speglat i hållbarhetsbegreppets
komplexitet, vilket också i stor utsträckning påverkar tillämpningen av hållbar
design inom landskapsarkitekturen och metoder för värdering och analys av
hållbarhet. Själva komplexiteten framträder genom uppsatsen som en drivande
kraft och öppnar för en fortsatt diskussion kring både utmaningar och möjligheter
med tillämpning av hållbar landskapsarkitektur i framtiden. |
|---|