Betydelsen av hundunderstödd undervisning vid problematisk skolfrånvaro samt tjänstehundarnas välfärd
In Sweden we have compulsory school attendance but still, some children and teenagers never graduate from elementary school. There are numerous reasons why, some being problematic home conditions and others that the student has neurodevelopmental problems. Long-term effects of incomplete primary sch...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | First cycle, G2E |
| Language: | Swedish Swedish |
| Published: |
2021
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://stud.epsilon.slu.se/17229/ |
Similar Items: Betydelsen av hundunderstödd undervisning vid problematisk skolfrånvaro samt tjänstehundarnas välfärd
- Kartläggning av naturbruksgymnasiers hållning av & undervisning om katt
- Undervisning om djur till barn och dess positiva effekter
- Betydelsen av butorfanol vid sedering av nötkreatur
- De små sällskapsdjuren - beteenden, behov, hållning, gemene mans kunskap samt sätt att förbättra deras välfärd
- Betydelsen av övernattning på slakteri för förekomsten av slaktskador hos gris och nötkreatur
- Utvärdering av liggbåsinredningar för bättre välfärd och hygien hos mjölkkor