Högstadieelevers användande av skolans gestaltade utemiljö : en studie av två skolgårdar i Mellansverige
Uppsatsen undersöker vilka ytor högstadieungdomar använder i skolans utemiljö. Tidigare forskning har definierat vilka typer av platser ungdomar värderar i sin vardagsmiljö. Dessa är ytor för sportutövande, ofta bollsport, mötesplatser för socialt umgänge och ytor för återhämtning. Ytor för dessa ak...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | M2 |
| Lenguaje: | sueco Inglés |
| Publicado: |
SLU/Dept. of Urban and Rural Development
2020
|
| Materias: |
Ejemplares similares: Högstadieelevers användande av skolans gestaltade utemiljö : en studie av två skolgårdar i Mellansverige
- Skolgårdens pusselbitar : ett gestaltningsförslag inspirerat av högstadieelevers önskemål
- Ätbar utemiljö i skolan : ett gestaltningsförslag med permakulturprinciper
- En skolgårdsgestaltning utifrån perspektiven hos barn i flera åldrar
- Inventering av tre skolgårdar i Uppsala : med fysisk aktivitet i fokus
- Högstadieelevers upplevelser och användning av en nutida skolgård : inspiration för skolgårdsutveckling
- Stadsmöbler för ungdomar