Grön prevention : en pedagogisk arbetsmetod i gröna utomhusmiljöer för att skapa kreativa lärmiljöer
Syftet med denna studie är att undersöka effekterna av en pedagogisk intervention i grön utomhusmiljö. Tonvikten ligger på att mäta om elevers välbefinnande, lust och lärande samt skolresultat påverkas av denna intervention. Ca 40 elever i åldern tolv år i årskurs 6 och två lärare deltog i studien (...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | H1 |
| Language: | Swedish Inglés |
| Published: |
SLU/Dept. of People and Society
2016
|
| Subjects: |
Similar Items: Grön prevention : en pedagogisk arbetsmetod i gröna utomhusmiljöer för att skapa kreativa lärmiljöer
- Temalekplats Sjöhistoriska museet
- Håller byggprocessen måttet? : en fallstudie i betydelsen av erfarenhetsåterföring för ökad kvalité och hållbarhet
- Svårklassryttares förberedelser för dressyrträning : för bäst lärande
- Läroprocesser i nätverksstyrning : vägen till hållbar utveckling?
- Förskolegårdens utformning och dess betydelse för barns lek och lärande
- Förändringsledarskap med hjälp av coachning