Estrategia metodológica hacia la calidad y pertinencia de la educación agrícola superior. Guía para el tutor del curso

Se presenta un modelo interactivo para el desarrollo de los equipos institucionales dedicados al mejoramiento de la calidad y la pertinencia de la educación. Se presenta un instrumento del planeamiento estratégico, a los esfuerzos de las instituciones de educación agrícola para adecuar su metodologí...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA), Centro de Capacitación a Distancia (CECADI), Dirección de Educación y Capacitación (DECAP)
Formato: Manual
Lenguaje:Español
Publicado: Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) 2021
Materias:
Acceso en línea:https://repositorio.iica.int/handle/11324/19244
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spelling RepoIICA192442021-11-17T21:35:07Z Estrategia metodológica hacia la calidad y pertinencia de la educación agrícola superior. Guía para el tutor del curso Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) Centro de Capacitación a Distancia (CECADI) Dirección de Educación y Capacitación (DECAP) Métodos pedagógicos Planificación del trabajo Educación agraria Formación de docentes Sede Central Se presenta un modelo interactivo para el desarrollo de los equipos institucionales dedicados al mejoramiento de la calidad y la pertinencia de la educación. Se presenta un instrumento del planeamiento estratégico, a los esfuerzos de las instituciones de educación agrícola para adecuar su metodología según el entorno. 2021-11-16T22:07:51Z 2021-11-16T22:07:51Z 2003 Manual https://repositorio.iica.int/handle/11324/19244 es Estrategia metodológica hacia la calidad y pertinencia de la educación agrícola superior 80 páginas application/pdf San José, Costa Rica Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
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Estrategia metodológica hacia la calidad y pertinencia de la educación agrícola superior. Guía para el tutor del curso
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