La disyuntiva entre educación formal o informal para el Desarrollo integral

100 páginas.

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA), Yopo, Boris
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas (IICA) 2021
Materias:	Ensayo testing Sector agrario agricultural sector Desarrollo integral Integrated development Educación formal formal education Educación informal informal education Representación Perú
Acceso en línea:	https://repositorio.iica.int/handle/11324/17541

Descripción
Sumario:	100 páginas.

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