| Summary: | Las escuelas rurales que atienden a las aldeas sufren un destino similar de acceso deficiente al agua potable, dependen del agua fluvial contaminada con mercurio, los altos niveles de turbidez de los efectos de la extracción de oro, la tala y la ausencia de instalaciones sanitarias adecuadas, lo que obliga a los niños en edad escolar a utilizar estos fuentes de agua. La Fundación Rooms Kathliek Bijzonder Onderwijs, que administra 76 escuelas primarias y secundarias en Surinam, muchas de ellas en el interior de Surinam sirviendo a aldeas aisladas, desea buscar apoyo para establecer sistemas de captación de agua de lluvia en 3 de sus escuelas primarias.
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