El desarrollo académico y organizacional de la Escuela de Ciencias Agrarias; informe de tres comisiones
Este trabajo de investigación, reflexión y sistematización conjunta fue realizado con el objetivo de dar continuidad a los procesos internos de mejoramiento académico y organizacional iniciados en la Escuela en años anteriores. Concretamente, en este período se trató consolidar los avances logrados...
Autores principales: | , |
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Formato: | Informe |
Lenguaje: | Español |
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Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA)
2020
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RepoIICA112642023-06-20T22:47:16Z El desarrollo académico y organizacional de la Escuela de Ciencias Agrarias; informe de tres comisiones Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) Universidad Nacional, Heredia (Costa Rica) (UNA) Costa Rica Enseñanza superior higher education enseignement supérieur ensino superior Política educativa Ciencias agrícolas agricultural sciences sciences agricoles ciências agrícolas Planificación de la educación Representación Costa Rica Este trabajo de investigación, reflexión y sistematización conjunta fue realizado con el objetivo de dar continuidad a los procesos internos de mejoramiento académico y organizacional iniciados en la Escuela en años anteriores. Concretamente, en este período se trató consolidar los avances logrados y de generar una plataforma de ideas y de mecanismos que sustenten nuevas líneas de acción para el desarrollo de la ECA, las cuales se espera poner en ejecución a partir de 1999. Esto implicará lograr la participación amplia de los integrantes de nuestro plantel, de tal forma que asegure su contribución y apoyo al éxito del proceso de mejoramiento académico de la ECA, así como lograr una mayor vinculación de esta unidad académica con actores externos a ésta. 2020-08-05T12:51:13Z 2020-08-05T12:51:13Z 1999 Informe https://repositorio.iica.int/handle/11324/11264 es 56 páginas application/pdf San José, Costa Rica Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura (IICA) |
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Este trabajo de investigación, reflexión y sistematización conjunta fue realizado con el objetivo de dar continuidad a los procesos internos de mejoramiento académico y organizacional iniciados en la Escuela en años anteriores. Concretamente, en este período se trató consolidar los avances logrados y de generar una plataforma de ideas y de mecanismos que sustenten nuevas líneas de acción para el desarrollo de la ECA, las cuales se espera poner en ejecución a partir de 1999. Esto implicará lograr la participación amplia de los integrantes de nuestro plantel, de tal forma que asegure su contribución y apoyo al éxito del proceso de mejoramiento académico de la ECA, así como lograr una mayor vinculación de esta unidad académica con actores externos a ésta. |
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