Experiencia de investigación agrícola para el desarrollo. Las escuelas de campo (ECAS): una apuesta innovadora hacia la investigación-acción participativa del Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP) en Trifinio

El propósito del presente estudio de caso es documentar un proceso de Investigación Agrícola para el Desarrollo (IAD): las ECAS de MAP en Trifinio, el cual analiza la experiencia del Proyecto Innovaciones en Cadenas de Valor de Hortalizas Epeciales. Asimismo resalta los principales logros y leccione...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Gutiérrez Montes, Isabel A., Padilla Castillo, Danilo, Rivas Platero, Gonzalo G.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Español
Publicado:	Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE) 2014
Materias:	INVESTIGACIÓN AGRARIA ESCUELAS DE CAMPO PARA AGRICULTORES DESARROLLO AGRICOLA INNOVACION PRECIOS AGRICOLAS PARTICIPACION COMUNITARIA ESTUDIOS DE CASOS PRACTICOS AMÉRICA CENTRAL
Acceso en línea:	https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/2079

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spelling	RepoCATIE20792022-09-07T03:31:41Z Experiencia de investigación agrícola para el desarrollo. Las escuelas de campo (ECAS): una apuesta innovadora hacia la investigación-acción participativa del Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP) en Trifinio Gutiérrez Montes, Isabel A. Padilla Castillo, Danilo Rivas Platero, Gonzalo G. INVESTIGACIÓN AGRARIA ESCUELAS DE CAMPO PARA AGRICULTORES DESARROLLO AGRICOLA INNOVACION PRECIOS AGRICOLAS PARTICIPACION COMUNITARIA ESTUDIOS DE CASOS PRACTICOS AMÉRICA CENTRAL El propósito del presente estudio de caso es documentar un proceso de Investigación Agrícola para el Desarrollo (IAD): las ECAS de MAP en Trifinio, el cual analiza la experiencia del Proyecto Innovaciones en Cadenas de Valor de Hortalizas Epeciales. Asimismo resalta los principales logros y lecciones aprendidas, que sirven como un ejemplo tangible de un impacto positivo en la vinculación de IAD con la innovación, el desarrollo y el papel que pueden desempeñar las políticas y mecasnismos institucionales para promover esta relación CATIE - Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza, Turrialba, Costa Rica 2014-10-17T15:29:08Z 2014-10-17T15:29:08Z 2011 Libro 978-9977-57-552-0 https://repositorio.catie.ac.cr/handle/11554/2079 Turrialba (Costa Rica) es Serie Técnica. Boletín Técnico Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP) Serie Técnica. Boletín Técnico, no. 48 info:eu-repo/semantics/openAccess 38 páginas application/pdf Turrialba, Costa Rica Centro Agronómico Tropical de Investigación y Enseñanza (CATIE)
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description	El propósito del presente estudio de caso es documentar un proceso de Investigación Agrícola para el Desarrollo (IAD): las ECAS de MAP en Trifinio, el cual analiza la experiencia del Proyecto Innovaciones en Cadenas de Valor de Hortalizas Epeciales. Asimismo resalta los principales logros y lecciones aprendidas, que sirven como un ejemplo tangible de un impacto positivo en la vinculación de IAD con la innovación, el desarrollo y el papel que pueden desempeñar las políticas y mecasnismos institucionales para promover esta relación
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Experiencia de investigación agrícola para el desarrollo. Las escuelas de campo (ECAS): una apuesta innovadora hacia la investigación-acción participativa del Programa Agroambiental Mesoamericano (MAP) en Trifinio

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