Formación técnica, tecnológica y para el trabajo en el sector

Las actividades del sector agropecuario requieren un recurso humano con formación técnica y profesional especializada para aumentar la productividad y mejorar las condiciones socioeconómicas, ambientales y culturales del sector. Sin embargo, la cobertura en las zonas rurales es mínima, debido a...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Corporación colombiana de investigación agropecuaria, Mosquera (Colombia)
Formato:	Capítulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	Corporación colombiana de investigación agropecuaria - AGROSAVIA 2024
Materias:	Investigación agropecuaria - A50 Ciencia Tecnología Innovación agrícola Investigación Transversal http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_37989 http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_7644 http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_408a8a4c http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_6513
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12324/40094

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spelling	RepoAGROSAVIA400942024-09-07T03:00:12Z Formación técnica, tecnológica y para el trabajo en el sector Corporación colombiana de investigación agropecuaria, Mosquera (Colombia) Investigación agropecuaria - A50 Ciencia Tecnología Innovación agrícola Investigación Transversal http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_37989 http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_7644 http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_408a8a4c http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_6513 Las actividades del sector agropecuario requieren un recurso humano con formación técnica y profesional especializada para aumentar la productividad y mejorar las condiciones socioeconómicas, ambientales y culturales del sector. Sin embargo, la cobertura en las zonas rurales es mínima, debido a una baja oferta educativa y dispersión de la población; esto hace que en las zonas rurales un bajo porcentaje de la población mayor de 17 años obtenga un título en educación superior. Según datos del men (2015), en 2013 solo el 5,1 % de los jóvenes rurales obtenían un título, mientras que en la zona urbana el porcentaje alcanzó el 29,7 % de esta población. En esta sección, se presentan los resultados del análisis de la formación para el trabajo relacionada con el sector agropecuario en Colombia, seguida del análisis de la formación técnica y tecnológica para el sector. 2024-09-06T17:25:21Z 2024-09-06T17:25:21Z 2021 2021 Capítulo http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 http://hdl.handle.net/20.500.12324/40094 reponame:Biblioteca Digital Agropecuaria de Colombia instname:Corporación colombiana de investigación agropecuaria AGROSAVIA spa Colección Análisis y Reflexiones en torno al Sector Agropecuario 45 48 36711 ; Capacidad científica y tecnológica del Sistema Nacional de Innovación Agropecuaria (SNIA) en Colombia Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ application/pdf application/pdf Sede Central Colombia Corporación colombiana de investigación agropecuaria - AGROSAVIA
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description	Las actividades del sector agropecuario requieren un recurso humano con formación técnica y profesional especializada para aumentar la productividad y mejorar las condiciones socioeconómicas, ambientales y culturales del sector. Sin embargo, la cobertura en las zonas rurales es mínima, debido a una baja oferta educativa y dispersión de la población; esto hace que en las zonas rurales un bajo porcentaje de la población mayor de 17 años obtenga un título en educación superior. Según datos del men (2015), en 2013 solo el 5,1 % de los jóvenes rurales obtenían un título, mientras que en la zona urbana el porcentaje alcanzó el 29,7 % de esta población. En esta sección, se presentan los resultados del análisis de la formación para el trabajo relacionada con el sector agropecuario en Colombia, seguida del análisis de la formación técnica y tecnológica para el sector.
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Formación técnica, tecnológica y para el trabajo en el sector

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