| Summary: | El presente estudio surge de la contribución de muchos actores del departamento de
Antioquia, que hacen parte del Sistema Nacional de Innovación Agropecuaria –SNIA–, y de la
información obtenida en diferentes ejercicios de construcción colectiva. Busca sistematizar
experiencias sobre lecciones aprendidas durante el período en el cual se formuló el Plan
Departamental de Extensión Agropecuaria, como hoja de ruta de un nuevo modelo para la
prestación del servicio de extensión agropecuaria, teniendo en cuenta nuevos enfoques y
lineamientos metodológicos.
La metodología empleada está sustentada en un enfoque cualitativo, basado en unidades
de análisis, para describir las lecciones que permitan aprendizajes de mejoramiento y
caracterización de las fortalezas y debilidades en la formulación del Plan Departamental de
Extensión Agropecuaria –PDEA–. Compartir los aprendizajes obtenidos desde la perspectiva de la
recopilación de la información, su descripción, análisis y posterior sistematización, que contendrá
elementos cuantitativos basados en la toma de datos de los aportes recogidos en los talleres
regionales realizados, además de recolección y análisis de la información de las encuestas aplicadas
a extensionistas y productores agropecuarios.
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