Diferencias de valoración de información científica en carreras vinculadas al medio ambiente y agricultura

Este trabajo analiza cómo estudiantes y profesionales de Agronomía y disciplinas afines asimilan información científica que desafía consensos predominantes. La motivación es si frente al creciente interés en la producción agropecuaria y sus consecuencias sobre el medio ambiente y la naturaleza, ¿Cuá...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Gatti, Nicolas, Lema, Rolando Daniel, Fernández Aldúncin, Roberto Javier, Gallacher, Marcos
Formato:	info:ar-repo/semantics/documento de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	Asociación Argentina de Economía Agraria (AAEA) 2026
Materias:	Case Studies Agronomy Diffusion of Information Estudio de Casos Agronomía Difusión de Información Pensamiento Crítico Información Científica Critical Information Cientific Information
Acceso en línea:	http://hdl.handle.net/20.500.12123/25018 https://youtu.be/DKlbr2P7vwA?si=6wti2sog9w9Fkc-S