Facilitar el acceso a la agroecología. El curso MOOC como estrategia de difusión y formación
La agroecología surge como paradigma alternativo para un desarrollo sostenible del sistema agropecuario y alimentario (Sarandón y Flores, 2014). Su triple significación como práctica, movimiento social y ciencia, genera una complejidad que se adiciona a que las palabras no son neutras, pues el...
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| Format: | Capítulo de libro |
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| Published: |
Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud, Universidad Nacional Santiago del Estero
2025
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| author | Calvetty Ramos, Marco Canesini, María Celeste Conti, Georgina Gladys De Luca, Laura Cecilia Goites, Enrique Peralta, Debora Cecilia Prada, Analia Sanchez, Miranda Vega, Gabriela Fernanda |
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| description | La agroecología surge como paradigma alternativo para un desarrollo sostenible
del sistema agropecuario y alimentario (Sarandón y Flores, 2014). Su triple significación
como práctica, movimiento social y ciencia, genera una complejidad que se adiciona a
que las palabras no son neutras, pues ellas reflejan y refractan una realidad. Algunas pala bras, “llevan marcas de poder que conducen a los interlocutores a proyectar un mundo”
(Giraldo, 2018, p. 94). La agroecología entonces, al ser una palabra polisémica y además
emerger como respuesta contrahegemónica, despliega una constante disputa por dotarla
de significación. Esta disputa se complejiza aún más durante los procesos de instituciona lización, dado que suponen una sucesión de acontecimientos en los que se pone en juego
la legitimación, el reconocimiento, la dinámica de inclusión y exclusión, y la resignifica ción de las relaciones de poder dentro de las instituciones. |
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| institution | Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA -Argentina) |
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| spelling | INTA233352025-08-08T10:09:00Z Facilitar el acceso a la agroecología. El curso MOOC como estrategia de difusión y formación Calvetty Ramos, Marco Canesini, María Celeste Conti, Georgina Gladys De Luca, Laura Cecilia Goites, Enrique Peralta, Debora Cecilia Prada, Analia Sanchez, Miranda Vega, Gabriela Fernanda Agroecología Desarrollo Sostenible Desarrollo Rural Agroecology Sustainable Development Rural Development Curso Mooc La agroecología surge como paradigma alternativo para un desarrollo sostenible del sistema agropecuario y alimentario (Sarandón y Flores, 2014). Su triple significación como práctica, movimiento social y ciencia, genera una complejidad que se adiciona a que las palabras no son neutras, pues ellas reflejan y refractan una realidad. Algunas pala bras, “llevan marcas de poder que conducen a los interlocutores a proyectar un mundo” (Giraldo, 2018, p. 94). La agroecología entonces, al ser una palabra polisémica y además emerger como respuesta contrahegemónica, despliega una constante disputa por dotarla de significación. Esta disputa se complejiza aún más durante los procesos de instituciona lización, dado que suponen una sucesión de acontecimientos en los que se pone en juego la legitimación, el reconocimiento, la dinámica de inclusión y exclusión, y la resignifica ción de las relaciones de poder dentro de las instituciones. IPAF Región Pampeana Fil: Calvetty Ramos, Marco. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Instituto de Investigación Investigación y Desarrollo Tecnológico para la Agricultura Familiar. Región Pampeana; Argentina Fil: Canesini, María Celeste. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Rafaela; Argentina Fil: Conti, Georgina: Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Gerencia de Formación y Capacitación. PROCADIS; Argentina Fil: De Luca, Laura Cecilia. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Instituto de Investigación y Desarrollo Tecnológico para la Agricultura Familiar Región Pampeana; Argentina Fil: Goites, Enrique David. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Instituto de Investigación y Desarrollo Tecnológico para la Agricultura Familiar Región Pampeana; Argentina Fil: Peralta, Débora Cecilia. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Santa Cruz. Agencia de Extensión Rural Río Turbio; Argentina Fil: Prada, Analia. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Las Breñas. Agencia de Extensión General Pinedo; Argentina Fil: Sanchez, Miranda. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Instituto de Investigación y Desarrollo Tecnológico para la Agricultura Familiar Región Pampeana; Argentina Fil: Vega, Gabriela Fernanda. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria La Rioja. Agencia de Extensión Rural Chamical; Argentina 2025-08-06T15:02:28Z 2025-08-06T15:02:28Z 2025-06 info:ar-repo/semantics/parte de libro info:eu-repo/semantics/bookPart info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://hdl.handle.net/20.500.12123/23335 978-987-8922-51-5 (en línea) spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf Facultad de Humanidades, Ciencias Sociales y de la Salud, Universidad Nacional Santiago del Estero Innovaciones territoriales para el desarrollo rural : experiencias transformadoras en Argentina / compilación de Marta Gutiérrez; Cristian Jara; editado por Santiago Alfredo Isorni; Eve Luz Luna. - 1a ed. - Santiago del Estero : Universidad Nacional de Santiago del Estero, 2025. Cap. XII, p. 184-195 |
| spellingShingle | Agroecología Desarrollo Sostenible Desarrollo Rural Agroecology Sustainable Development Rural Development Curso Mooc Calvetty Ramos, Marco Canesini, María Celeste Conti, Georgina Gladys De Luca, Laura Cecilia Goites, Enrique Peralta, Debora Cecilia Prada, Analia Sanchez, Miranda Vega, Gabriela Fernanda Facilitar el acceso a la agroecología. El curso MOOC como estrategia de difusión y formación |
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