Conectando ciencia y educación: enfoque pedagógico de una actividad de vinculación entre INTA y FaCA-UNCo
Desde la Cátedra de Genética y Fitotecnia de la Facultad de Ciencias Agrarias (FaCA) de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) se impulsó la creación de un Seminario de Mejoramiento Genético integrado por diversos actores de la comunidad científica. Entre ellos, hemos establecido conexiones con...
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|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
Facultad de Ciencias Agrarias, Universidad Nacional del Comahue
2024
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/20.500.12123/20670 https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/boletin_electronico_FCA/article/view/5708 |
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| author | Lodolo, Ximena Calzolari, Gabriela Amorosi, Mariana Lorena Kandus, Mariana Virginia Juárez, Santiago Martín Aguirre, Roxana Mazzoni, Ariel Omar Gonzalez Flores, Melisa |
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| description | Desde la Cátedra de Genética y Fitotecnia de la Facultad de Ciencias Agrarias (FaCA) de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) se impulsó la creación de un Seminario de Mejoramiento Genético integrado por diversos actores de la comunidad científica. Entre ellos, hemos establecido conexiones con profesionales de INTA EEA Bariloche (INTA B), INTA EEA Alto Valle (INTA AV) y
la Asociación Civil Ciencia Sativa (ACCS), logrando un circuito de trabajo que incluyó el uso de recursos tecnológicos híbridos para la interacción sincrónica, una visita guiada a la estación experimental INTA AV, y el compromiso de futuras colaboraciones para alcanzar objetivos comunes, incluidos un convenio de colaboración entre las Instituciones involucradas. A su vez, todas estas actividades nos sirvieron para recaudar información útil con los alumnos, realizando entrevistas de tipo semiestructurada, que serán utilizadas para mejorar nuestras estrategias pedagógicas en el aula. |
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| spelling | INTA206702024-12-18T13:13:48Z Conectando ciencia y educación: enfoque pedagógico de una actividad de vinculación entre INTA y FaCA-UNCo Lodolo, Ximena Calzolari, Gabriela Amorosi, Mariana Lorena Kandus, Mariana Virginia Juárez, Santiago Martín Aguirre, Roxana Mazzoni, Ariel Omar Gonzalez Flores, Melisa Cannabis Mejoramiento Genético Genetic Improvement Educación Education Ingeniería Agronómica Agronomic Engineering Desde la Cátedra de Genética y Fitotecnia de la Facultad de Ciencias Agrarias (FaCA) de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo) se impulsó la creación de un Seminario de Mejoramiento Genético integrado por diversos actores de la comunidad científica. Entre ellos, hemos establecido conexiones con profesionales de INTA EEA Bariloche (INTA B), INTA EEA Alto Valle (INTA AV) y la Asociación Civil Ciencia Sativa (ACCS), logrando un circuito de trabajo que incluyó el uso de recursos tecnológicos híbridos para la interacción sincrónica, una visita guiada a la estación experimental INTA AV, y el compromiso de futuras colaboraciones para alcanzar objetivos comunes, incluidos un convenio de colaboración entre las Instituciones involucradas. A su vez, todas estas actividades nos sirvieron para recaudar información útil con los alumnos, realizando entrevistas de tipo semiestructurada, que serán utilizadas para mejorar nuestras estrategias pedagógicas en el aula. EEA Alto Valle Fil: Lódolo, Ximena Virginia. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Agrarias. Cátedra de Genética y Fitotecnia; Argentina Fil: Calzolari, Gabriela. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Alto Valle; Argentina Fil: Amorosi, Mariana Lorena. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Alto Valle; Argentina Fil: Kandus, Mariana Virginia. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Bariloche; Argentina Fil: Juárez, Santiago Martín. Asociación Civil Ciencia Sativa; Argentina Fil: Aguirre, Roxana. Asociación Civil Ciencia Sativa; Argentina Fil: Mazzoni, Ariel Omar. Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA). Estación Experimental Agropecuaria Bariloche; Argentina Fil: González Flores, Melisa. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias Agrarias. Cátedra de Genética y Fitotecnia; Argentina 2024-12-18T13:07:20Z 2024-12-18T13:07:20Z 2024-12-14 info:ar-repo/semantics/artículo info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://hdl.handle.net/20.500.12123/20670 https://revele.uncoma.edu.ar/index.php/boletin_electronico_FCA/article/view/5708 1852-4559 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0) application/pdf Facultad de Ciencias Agrarias, Universidad Nacional del Comahue Boletín Digital de la FaCA-UNCo 2 (2) : 38-44 (dic. 2024) |
| spellingShingle | Cannabis Mejoramiento Genético Genetic Improvement Educación Education Ingeniería Agronómica Agronomic Engineering Lodolo, Ximena Calzolari, Gabriela Amorosi, Mariana Lorena Kandus, Mariana Virginia Juárez, Santiago Martín Aguirre, Roxana Mazzoni, Ariel Omar Gonzalez Flores, Melisa Conectando ciencia y educación: enfoque pedagógico de una actividad de vinculación entre INTA y FaCA-UNCo |
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