| Sumario: | Este artículo está organizado en cuatro partes. Primero, introducimos
los lineamientos conceptuales que guían el análisis de
los casos; así, presentamos dos conceptos clave, el de patrimonio
cultural y el del turismo comunitario, así como las relaciones
y tensiones que se entretejen entre los procesos de construcción
de patrimonios y lugares turísticos. Luego, en dos apartados
diferenciados, presentamos los casos propuestos que nos permiten
seguir discutiendo y reflexionando sobre las nociones de
patrimonio (arqueológico/indígena-intangible/inmaterial) en el
cual destacamos cómo se tensiona el saber experto con el saber
comunitario. Por último, ofrecemos una serie de reflexiones derivadas
de las discusiones presentadas.
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