Lire, écrire et cultiver
Les programmes massifs d'alphabétisation des années soixante où savoir lire et écrire était une fin en soi ont rapidement montré leurs limites: le savoir académique, inutile dans la vie quotidienne, était très vite oublié. Mais le...
| Autor principal: | |
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| Formato: | News Item |
| Lenguaje: | Francés |
| Publicado: |
Technical Centre for Agricultural and Rural Cooperation
1994
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| Acceso en línea: | https://hdl.handle.net/10568/60537 |
| Sumario: | Les programmes massifs d'alphabétisation des années soixante où savoir lire et écrire était une fin en soi ont rapidement montré leurs limites: le savoir académique, inutile dans la vie quotidienne, était très vite oublié. Mais le... |
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