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  1. Estrategia integral para el fortalecimiento del plan de competitividad de la cadena de palma aceitera en Ucayali 2020-2030 por Charry, Andrés, Vélez Betancourt, Andrés Felipe, Romero Sánchez, Miguel Antonio, Ivanova, Yovita, Tristán Febres, María Claudia, Lema, Sebastián, Sánchez Choy, José G., Orjuela, Felipe, Jäger, Matthias

    Publicado 2020
    “…A nivel global, diversas organizaciones de la sociedad civil han enfocado su atención en los sistemas productivos de palma aceitera, detectando y denunciando casos importantes de deforestación, desplazamiento de comunidades y explotación laboral, especialmente en regiones como Indonesia y Malasia. …”
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  2. Violencias basadas en género en jóvenes universitarios : manual de evaluación por Ceballos Sánchez, Gineth Rufina, Flórez Madroñero, Andrea Carolina, Mera Romo, Erica Nathalia, Guerrero Gómez, Karen Brigitte

    Publicado 2025
    “…Así mismo, se fundamenta en las disposiciones de la Resolución 014466 de 2022 por la cual el Ministerio de Educación Nacional (MEN) fija los lineamientos de prevención, detección, atención de violencias y cualquier tipo de discriminación basada en género en instituciones de educación superior (IES) para el desarrollo de protocolos en el marco de las acciones de política de educación superior inclusiva.Las herramientas construidas para la evaluación de las VGB se consideran relevantes para el contexto social y educativo, dado el creciente interés por comprender la problemática y atenderla de forma pertinente, evitando que continúen hechos de violencia que afectan la convivencia y el bienestar integral de las personas.La metodología propuesta consta de un instrumento para la evaluación cuantitativa, el cual es una encuesta gráfica basada en historietas; y, varias técnicas cualitativas, como: la cartografía corporal, la cartografía social, la lista de chequeo, herramientas que contribuyen a comprender cómo las y los jóvenes universitarios perciben las VBG en los diferentes sistemas en los que participan, tales como la cultura (macrosistema), sociedad (exosistema), familia, trabajo y vida social (mesosistema) y, relaciones entre individuos (microsistemas). …”
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