Comprensión lectora y funcionamiento metacognitivo en estudiantes universitarios

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Comprensión lectora y funcionamiento metacognitivo en estudiantes universitarios

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ochoa Angrino, Solanlly.
Autor Corporativo:	e-libro, Corp.
Otros Autores:	Aragón Espinosa, Lucero.
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Bogotá (Colombia) : Pontificia Universidad Javeriana, 2005.
Materias:	Psychology. > Periodicals. > Colombia. Psicología. > Publicaciones seriadas. > Colombia. Psicologia. Artículos electrónicos.
Acceso en línea:	https://elibro.net/ereader/unanicaragua/95763

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