Concepción teórico-metodológica para la educación de la voz y el uso y cuidado del aparato fono-articulatorio de los docentes en formación inicial /

Concepción teórico-metodológica para la educación de la voz y el uso y cuidado del aparato fono-articulatorio de los docentes en formación inicial /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Raveiro Quesada, Osmay.
Otros Autores: Sánchez Ortega, Paula María (tutor.), Recio Molina, Pedro Pablo (tutor.)
Formato: eBook
Lenguaje:Spanish
Publicado: La Habana : Editorial Universitaria, 2018.
Materias:
Voice > Care and hygiene.
Voice culture.
Teachers > Training of.
Voz.
Docente.
Libros electronicos.
Acceso en línea:Click to View

Ejemplares similares

Ejemplares similares