El problema didáctico y filosófico de la desaxiomatización de las matemáticas /

El problema didáctico y filosófico de la desaxiomatización de las matemáticas /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arboleda, Luis Carlos.
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
Science > Philosophy > Periodicals.
Ciencia > Filosofía > Publicaciones periódicas.
Artículos electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/6449
Descripción
Publicado:no. 7, vol. 3 (2002)-
Frecuencia de Publicación:Semestral
ISSN:0124-4620
ISSN 0124-4620
Publicación relacionada:Descripción basada en Revista colombiana de filosofiía de la ciencia, no. 7, vol. 3 (2002), P. 59-84.

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