La Investigación-Acción-Participante como Estrategia para la Capacitación y Evaluación en Educación Sanitaria.

La Investigación-Acción-Participante como Estrategia para la Capacitación y Evaluación en Educación Sanitaria.

Bibliographic Details
Main Author: Perdomo, Gloria.
Corporate Author: e-libro, Corp.
Format: Article
Language:Spanish
Published: Río de Janeiro (Brasil) : Fundação Oswaldo Cruz, Escola Nacional de Saúde Pública, 1994.
Subjects:
Medicina. > Investigación.
Medical. > Research.
Medicina. > Educación y formación.
Medical. > Education and training.
Artículos electrónicos.
Online Access:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/32011

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