El modelo Van Hiele y la programación neurolingüística para la enseñanza del bloque geometría de la segunda etapa de educación básica

Código QR

El modelo Van Hiele y la programación neurolingüística para la enseñanza del bloque geometría de la segunda etapa de educación básica

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pérez, Lilibeth.
Autor Corporativo:	e-libro, Corp.
Formato:	eBook
Lenguaje:	Spanish
Publicado:	Buenos Aires (Argentina) : El Cid Editor \| apuntes, 2009.
Materias:	Education. > General. Educación. > General. Libros electrónicos.
Acceso en línea:	https://elibro.net/ereader/unanicaragua/31066

Ejemplares similares

Programación neurolingüística /
por: Russell, Katherine,
Publicado: (2009)

Manual del procedimiento para el acompañamiento pedagógico de aula adaptado a las exigencias del nuevo diseño curricular en la primera y segunda etapa de la unidad educativa "Luis Beltrán Prieto Figueroa" de Cabudare Municipio Palavecino
por: Ramos V., Wilma.
Publicado: (2009)

Currículo de educación básica
por: Fabbricatore, Oriana.
Publicado: (2009)

Introducción a la programación basada en objetos en visual foxpro 9
por: Romero Jijón, Juan Carlos.
Publicado: (2009)

Metodología para la formulación de problemas en la secundaria básica cubana
por: Sampedro Ruiz, Reinaldo.
Publicado: (2009)

Programación neurolingüística aplicada a la empresa /
Publicado: (2012)

Aportes del enfoque histórico cultural para la enseñanza
por: Patiño Garzón, Luceli.
Publicado: (2009)

Programación neurolíngüística aplicada a la empresa : manual /
por: Gómez Alonso, Paloma.
Publicado: (2010)

Espacio lúdico escolar en el aprendizaje de los estudiantes de la enseñanza media
por: Fírvida Noy, Carmen Zita.
Publicado: (2009)

El enfoque CTS del experimento docente para las ciencias naturales en la formación de profesores generales integrales de secundaria básica
por: Márquez Lizaso, Rolando.
Publicado: (2009)

Enseñanza de la investigación y epistemología de los docentes
por: Aldana de Becerra, Gloria Marlén.
Publicado: (2009)

Programación neurolingüística aplicada a la empresa : cuaderno del alumno /
por: Gómez Alonso, Paloma.
Publicado: (2010)

El enfoque interdisciplinario en los procesos de enseñanza aprendizaje un reto para los actuales educadores.
por: León Méndez, José Alfredo.
Publicado: (2009)

Formación de profesores para la enseñanza musical y artística: un estudio comparado.
por: Ortiz Castro, Hellver Jazzid.
Publicado: (2009)

Materiales didácticos hipermedias en entornos virtuales de aprendizaje: el camino del futuro en la enseñanza de la medicina general integral
por: Vega Abascal, Jorge Baudilio.
Publicado: (2009)

Geometría de goma versus geometría métrica: un problema abierto /
por: Rojas B., Esptiben.
Publicado: (2002)

Relatos descriptivos sobre la enseñanza de la matemática en la primera etapa de la escuela básica
por: Terán de Serrentino, Mirian.
Publicado: (2004)

El lenguaje formal de la matemática y sus implicaciones en el proceso de enseñanza y aprendizaje de sus contenidos
por: Pargas, Yoly.
Publicado: (2009)

Enfoque científico - pedagógico sobre la situación actual de la educación
por: Cordero Ruiz, Dagmara M.
Publicado: (2009)

Encuentro de saberes por la participación social desde la escuela
por: Morales Suarez, Sandra Patricia.
Publicado: (2009)

Dimensiones para la caracterización y preparación de los maestros primarios que laboran en la montaña
por: López Azahares, Hermes.
Publicado: (2009)

Evaluación de la relación de la educación y los medios de comunicación en Mexicali, B.C
por: Alvarez, Diana.
Publicado: (2009)

El trabajo cooperativo, las habilidades sociales y la calidad del aprendizaje en los alumnos de la escuela profesional de enfermería de la universidad nacional de Piura
por: Farfan Sanchez, Rosa.
Publicado: (2009)

El trabajo independiente en la educación superior
por: Peña Maranges, José A.
Publicado: (2009)

La cuestión del método en la pedagogía social
por: Rodríguez Sedano, Alfredo.
Publicado: (2009)

Antropología de la educación para la formación de profesores
por: Bernal Martínez de Soria, Aurora.
Publicado: (2009)

El desarrollo del pensamiento lógico en la educación infantil
por: Rodríguez Barreto, Martha Elena.
Publicado: (2009)

El reduccionismo de los modelos de formación docente orientados a la práctica
por: Barraza Macías, Arturo.
Publicado: (2009)

Educar para la tolerancia desde los propósitos del sistema de las Naciones Unidas
por: Dell'ordine, José Luis.
Publicado: (2009)

Contribución de los contenidos de LTP al desarrollo de la creatividad en el ISP "Juan Marinello"
por: González Hernández, Walfredo.
Publicado: (2009)

Factores psicosociales asociados a la evaluación del docente
por: Páramo, Pablo.
Publicado: (2009)

Hacia una fundamentación epistemológica de la pedagogía social
por: Rodríguez Sedano, Alfredo.
Publicado: (2009)

Formación de profesores en el paradigma de la complejidad
por: Roa Acosta, Robinson.
Publicado: (2009)

El ser y el hacer de la organización educativa
por: Sandoval Estupiñan, Luz Yolanda.
Publicado: (2009)

Existe alguna legalidad o autonomía propia de la pedagogía?
por: Von Hildebrand, Dietrich.
Publicado: (2009)

Formación docente entre la realidad y la utopía.
por: Ceniceros Cázares, Delia Inés.
Publicado: (2009)

El aprendizaje de una lengua extranjera, L2, en la formaci{acute}on continua
por: Dell´Ordine, Jos{acute}e Luis.
Publicado: (2009)

Anarquismo español y educación
por: Ovejero Bernal, Anastasio.
Publicado: (2006)

Enseñar a argumentar una batalla a lograr en la pedagogía actual.
por: Montes De Oca Boicot, Matilde.
Publicado: (2009)

Educación a distancia: un reto impostergable en la formación y capacitación de recursos humanos.
por: Alfonso Sánchez, Ileana R.
Publicado: (2009)