Modelo de prácticas clínicas simuladas participativas como piedra angular de la planificación docente en enfermería = A model of participatory simulated clinical practices as a cornerstone in nursing teaching planning /

Modelo de prácticas clínicas simuladas participativas como piedra angular de la planificación docente en enfermería = A model of participatory simulated clinical practices as a cornerstone in nursing teaching planning /

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Madrigal Fernández, Miguel Ángel (autor.)
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Publicado: [La Habana] : Editorial Ciencias Médicas, 2020.
Materias:
Aprendizaje discriminativo.
Enfermería.
Enseñanza mediante simulación de alta fidelidad.
Motivación.
Libros electrónicos.
Acceso en línea:https://elibro.net/ereader/unanicaragua/274612

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